학생들의 글, 리포트(20)
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그릇
세상 사는이야기를 써오라는 과제----서울교대 학생의 글입니다. 많은 생각을 갖게 합니다. 201500000 이00 서론 – 인정물태 그릇 사람을 날 때부터 그릇을 가지고 태어난다고 누군가 내게 말한 적이 있다. 그 말이 오래도록 기억에 남았던 것은 그 그릇의 크기는 절대 변하지 않는다는 말..
2015.06.10 -
나는 질문한다, 고로 나는 존재한다.
'생각하기'에 대한 학생의 글입니다. 우리의 교육에 시사하는 점이 많습니다. 나는 질문한다, 고로 나는 존재한다. 서울교육대학교 국어교육과 2015 박00 다음은 어린이 어깨동무1)라는 북한 어린이 지원단체에서 실시한 이벤트의 일부입니다. 아이들에게 ‘통일이란 무엇인가?’ 에 대해 ..
2015.05.10 -
나만큼 잃어버리기 쉬운 것도 없습니다.
책을 읽은 독후에 대한 리포트입니다. 책은 이렇게 읽어야한다는 것을 보여주는 학생의 글입니다. 이여관지 1215 주00 이 글을 쓰는 지금 월요일 비오는 9시 전번 과제와는 다르게 이번 과제는 정말 어떻게 해야 할지 모르겠어서 막막합니다. 그래도 용기를 짜내어 한 자 한 자 적어나가 저..
2015.04.21 -
나는 어떤 세상의 중심에 서고 싶은가
학생들에게 내준 독후 리포트 중, 한 편입니다. "세상은 하나이며 동시에 많다. 우리 모두가 살아가는 세상이 있으며 나 자신이 세상의 중심인 세상도 있다."라는 말이 깊이 다가옵니다. 나는 어떤 세상의 중심에 서고 싶은가 ‘여자라면 힐러리처럼’을 읽고 2015 정00 스무살이 되었다. 스..
2015.04.20 -
틀에 박힌 현재, 어쩌면 미래.
'사물 관찰하기' 과제를 ​수행한 학생의 글입니다. 이러한 글이 언제쯤 없어질까요. 학생의 글을 읽는 내내 마음이 아픕니다. ​ ​ 틀에 박힌 현재, 어쩌면 미래. 의예과 박00 19살의 수험생은 늦은 밤임에도 수학 문제집을 풀어나간다. 150번 째 문제, 오늘의 마지막 문제이다. 그..
2015.04.07 -
어른과 늙은이
세상 읽기 과제 채점을 하다가 좋은 글을 보았다.​ 나는 어른인가? 아니면 나이 꽤나 먹은 인간인가? ​ ​ ​ 어른이라고 다 같은 어른은 아니다. 2015 사회과교육과 권00 다 자란 사람. 또는 다 자라서 자기 일에 책임을 질 수 있는 사람.1) 이것은 사전에 나와 있는 어른의 정의..
2015.04.06